Emag

miercuri, 17 decembrie 2008

Vorbeste cu reprezentantul tau - FFSSP Iasi

Daca doresti sa fii informat, daca doresti sa vorbesti cu cel ce te reprezinta in Consiliul Profesorilor si in Senat, daca vrei pareri , sugestii de la ei sau sa le spui ceva acuma poti. pe Forumul Facultatii de Filosofie http://filosofie.forumandco.com/vorbeste-cu-reprezentantul-tau-f26/introducere-t53.htm

luni, 15 decembrie 2008

Rezultate parţiale ale studiului adresat absolvenţilor (proiect initiat si derulat de Fundatia ALUMNI)

Rezultate parţiale ale studiului adresat absolvenţilor (proiect initiat si derulat de Fundatia ALUMNI) - documentul il puteti downlada de pe site-ul organizatiei http://alumnicuza.org/

Cateva dintre intrebarile si raspunsurile din chestionar:

9. Care este după părerea dvs. atitudinea angajatorilor faţă de tinerii absolvenţi de la UAIC?

Cele mai frecvente răspunsuri (în ordine descrescătoare):

Angajatorii invocă lipsa de experienţă a absolvenţilor, ceea ce îi face reticenţi
Absolvenţii UAIC sunt priviţi mai bine decât absolvenţii universităţilor particulare (în cazul angajatorilor din România şi, cu precădere, din Iaşi)

10. Care sunt după părerea dvs. principalele obstacole ale tinerilor absolvenţi la angajarea pe piaţa muncii?

Cele mai frecvente răspunsuri (în ordine descrescătoare):

Lipsa experienţei pretinse la angajare
Lipsa locurilor de muncă, în neconcordanţă cu numărul mare de absolvenţi
Salarii mici
Angajările pe baza „pilelor”

12. În ce măsură actualul loc de muncă se bazează pe studiile dvs. universitare?
Filosofie:- Foarte mare masura: 50%
- Mica masura, foarte mica masura : 35,71 %
- Deloc: 9,52 %

Link-uri: Forumul Facultatii de Filosofie si Stiinte Social-Politice Iasi
Fundatia Alumni

joi, 11 decembrie 2008

Chestionar Pilot – Punctul de vedere al Studentilor FFSSP Iasi

1.În ce an ești student? ................

2.Specializarea? ............................

3.Ești la buget sau la cu taxă?

Buget Taxă

4.Ai prins loc la cămin?

Da Nu

5.Metoda de intrare în facultate (pe bază de dosar) este:

Eficientă
Ineficientă

6.Enumeră cel puțin 3 elemente pe care le apreciezi la Facultate:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

7.Enumeră cel puțin 3 elemente pe care nu le apreciezi la Facultate:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

8.Consideri că Facultate îți oferă toate informațiile de care ai nevoie?

Da Nu

9.Consideri că Secretariatul îți oferă toate informațiile de care ai nevoie?

Da Nu

10.Consideri că Secretariatul îți oferă toate informațiile pe care le ceri?

Da Nu

11.Facultatea îți oferă condițiile pentru a putea:
Învăța
DA NU
Practica cercetare
DA NU NU ȘTIU

Face un stagiu de practică cel puțin o dată pe an?
DA NU NU ȘTIU

12.Dintre elementele de mai jos care ar trebui sa fie eliminate sau reduse
Taxa de școlarizare
Birocrația
O mare parte din locurile la cu taxă

13.Care dintre elementele de mai jos ar trebui să se puna mai mult accent?
Cercetare
Schimburi de experiente intre facultati din diferite orașe/state
Bursele
Un număr de locuri mai mare la buget
Un număr mai mare de locuri la cămine
Dezbateri publice cu profesorii facultății

14.Dacă ar fi să acorzi o notă de la 1 la 10 ce nota ai acorda Facultății?
............................................................................

15.Enumeră cel puțin 3 elemente pe care le apreciezi la profesori:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

16.Enumeră cel puțin 3 elemente pe care nu le apreciezi la profesori:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

17.Știi care este studentul/studenta ce te reprezintă in Consiliul profesorilor (pe specializarea ta)?
DA NU

18.Dacă da consideri ca este cea mai potrivită persoană pentru acel post?
DA NU

19.Dacă nu, ce ai face tu in locul lui/ei?

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

20.Ce apreciezi la reprezentantul tau?

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

21.Ce nu apreciezi la reprezentantul tau?

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

22.Consideri că după ce vei termina facultatea vei lucra în domeniul specializării tale?
DA NU

23.Dacă da in ce domeniu?

.....................................................................................................................................................

24.Dacă nu în ce domeniu crezi că vei lucra?

......................................................................................................................................................

25.Specializarea pe care o studiezi este una de viitor?
DA NU

26.Ești membru într-un ONG din cadrul Facultatii?
DA NU

27.Ce anume apreciezi mai mult la ong-ul din care faci parte?

......................................................................................................................................................

28.Ce nu apreciezi?

......................................................................................................................................................

29.Consideri că te ajută că faci parte dintr-un ong?
DA NU

30.Cum?

......................................................................................................................................................

31.Ce anume ai vrea să înveți/acumulezi de la un ong?

.....................................................................................................................................................



Chestionar realizat de organizatia studenteasca A.S.A.F.F.I..
Date de contact: http://asaffi-cuza.blogspot.com/
e-mail: asaffi.cuza@gmail.com
nr de telefon: 0754386098
yahoo group: ASAFFI@yahoogroups.com

Pentru propuneri, sugestii si modificari asupra chestionarului va rugam sa ne trimite-ti un e-mail.
Va multumim :)

marți, 9 decembrie 2008

Brosura pentru mobilitati studentesti Erasmus 2008-2009

Brosura o gasiti sub format electronic pe site-ul universitatii la sectiunea "Cooperare internationala" - programe europene - studenți români / outgoing students.
Pe linga brosura mai gasiti si:
* Cursuri intensive de limbă EILC
* Universităţi partenere Erasmus 2008-2009

Brosura o gasiti aici.

luni, 1 decembrie 2008

Sedinta A.G.

Miercuri , 3 decembrie 2008 ora 20:00 organizatia studenteasca A.S.A.F.F.I. va tine sedinta Adunare Generala in corpul E al Universitatii "Al. I. Cuza".

vineri, 28 noiembrie 2008

Peste 2.300 de locuri pentru studenţi, în taberele de iarnă

Studenţii care vor să-şi petreacă vacanţa de iarnă într-una din staţiunile montane Predeal, Covasna, Zărneşti sau Herculane se pot înscrie pe unul din cele 2.316 locuri gratuite, oferite de Agenţia pentru Sprijinirea Studenţilor (ASS). Taberele studenţeşti se organizează în două serii, în intervalul 20 decembrie 2008 - 27 decembrie 2008, respectiv 27 decembrie 2008 - 3 ianuarie 2009. Cei interesaţi trebuie să-şi depună cererea de înscriere la secretariatele facultăţilor la care studiază, nu mai târziu de 8 decembrie 2008. Potrivit Metodologiei privind repartizarea locurilor în taberele studenţeşti şi eliberarea biletelor, doar studenţii integralişti sunt acceptaţi la înscriere.

Celelalte criterii ţin de rezultatele obţinute la învăţătură de studentul respectiv, de performanţele acestuia în activitatea de cercetare, dar şi de implicarea în cadrul diverselor manifestări ştiinţifice, culturale, artistice sau sportive. Listele nominale cu beneficiarii locurilor gratuite de tabără trebuie finalizate de către universităţi până la data de 12 decembrie a.c. Biletele de tabără se vor elibera de către serviciul social al instituţiei de învăţământ. Pentru informaţii suplimentare, accesaţi site-ul www.agentiastudentilor.ro


Sursa: Gandul

Metodologie

luni, 17 noiembrie 2008

CJ sprijină acţiuni culturale

În perioada 27-28 noiembrie, Facultatea de Filozofie şi Ştiinţe Politice a Universităţii "Al.I.Cuza" va organiza Colocviul Internaţional "Procesul de decizie în Uniunea Europeană – de la local la european". Prin dispoziţia preşedintelui Consiliului Judeţean, Constantin Simirad, instituţia va participa la conferinţă cu 3.000 de lei din fondul special. Alţi 12.500 de lei vor fi daţi Colegiului "Costache Negruzzi" care, în perioada 21-30 noiembrie, va primi vizita elevilor şi profesorilor de la Liceul "Enrico Fermi" din Bologna (Italia). "Această vizită are la bază un acord de cooperare încheiat între Regiunea Emilia-Romagna şi CJ", ne-a spus Sebastian Tătaru. (C.Negoiţă)

Sursa: Evenimentul

Ghidul Studentului 2008-2009



Studenţii Universităţii „Alexandru Ioan Cuza” găsesc răspunsurile la toate întrebările lor în cea mai nouă ediţie a publicaţiei anuale „Ghidului Studentului”, modificată pentru a fi mai mult pe placul studenţilor.

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi a editat luna aceasta o nouă versiune din „Ghidul Studenţilor”, schimbat din punct de vedere editorial şi grafic, pentru a fi mai prietenos şi mai folositor studenţilor.

„Ghidul Studenţilor” este o publicaţie care se distribuie în fiecare an bobocilor pentru a-i ajuta să se acomodeze cu noul lor statut. Aceasta conţine informaţii despre Universitate, serviciile şi resursele sale, precum şi sfaturi pentru tineri despre cum să profite cel mai bine de studenţia lor.

Spre deosebire de anii trecuţi, Ghidul a fost rescris pentru a fi mai aproape de tineri, într-un stil direct, semi-formal. De asemenea, informaţia a fost restructurată, astfel: anexele care conţineau regulamentele au fost eliminate pentru că urmează să fie publicate într-o broşură a regulamentelor de la „Cuza”; capitolul referitor la facultăţi a fost simplificat pentru a nu repeta informaţiile din ghidurile facultăţilor; un capitol distinct prezintă Prorectoratul Servicii Studenţi şi Absolvenţi şi departamentele sale, pentru că acestea sunt cele cu care studenţii vin cel mai mult în contact.

În plus, Ghidul beneficiază de un design mult îmbunătăţit, fiind tipărit pe hârtie color de cea mai bună calitate. Editarea într-un format mai mare, dar şi trierea conţinutului (de la aproximativ 200 de pagini s-a ajuns la 84) sunt cele mai importante măsuri luate pentru a-l face mai uşor de citit decât ediţiile precedente.

Publicaţia, în 6.000 de exemplare, este gratuită şi poate fi găsită începând de săptămâna viitoare la secretariatele facultăţilor sau la sediul Centrului de Informare Profesională, Orientare în Carieră şi Plasament din căminul C11.

În realizarea Ghidului Studentului 2008-2009 au fost implicate mai multe departamente din cadrul Universităţii: Centrul de Informare Profesională, Orientare în Carieră şi Plasament, Departamentul de Marketing Educaţional, Evenimente şi Imagine Academică, Editura Universităţii, secretariatele facultăţilor precum şi alte structuri care se ocupă de studenţi.
Pentru mai multe informaţii, vă rog contactaţi Centrul de Informare Profesională, Orientare în Carieră şi Plasament , persoană de contact – Diana Niculăeş, 0232 201579.

Click aici pentru a descărca Ghidul Studentului

Sursa: Infostudenti

Discursul Delegatilor de Tineret Romani la a 63-a Adunare Generala ONU - New York - octombrie 2008

Corul vânătorilor de politicieni “pătaţi”

Ca deobicei CNA-ul la interzis difuzarea pe Realitatea TV a spotului “Corul vânătorilor” (de mai jos), care promova lista cu numele candidaţilor “pătaţi”.

miercuri, 5 noiembrie 2008

Oportunităţi de cercetare pentru tinerii cercetători europeni

Oricare ar fi visul tău, dacă te pasionează cercetarea şi ai idei creative pentru noi proiecte în domeniul ştiinţelor naturii, ştiinţelor sociale, economiei sau studiilor umaniste, atunci Acţiunile Marie Curie ale Uniunii Europene sunt pentru tine! Cu o subvenţie (grant) Marie Curie poţi să mergi oriunde în lume şi să înveţi de la cei mai buni. Din 1996, Acţiunile Marie Curie au ajutat mii de cercetători să-şi dezvolte cariera şi să-şi realizeze visele de cercetare.

Pentru mai multe informaţii privind beneficiile participării în Acţiunile Marie Curie şi detalii despre cum să te înscrii, vizitează site-ul „Acţiunile Marie Curie” dedicat tinerilor: http://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/teens/index.htm

EuroparlTV – noua televiziune pe internet: web-TV

ste vorba de cel mai ambiţios proiect TV multilingv din lume cu programe în peste 20 de limbi europene, dezbateri, probleme de interes major, actualităţi, viaţa din spatele scenei şi programe speciale pentru tineri: http://www.europarltv.europa.eu/

Începând cu 17 septembrie, orice persoană din lume care are acces la internet în bandă largă poate descoperi Parlamentul European, urmărind în mod regulat un set de programe difuzate în direct. „Nu dorim să lansăm un canal TV obişnuit, care să includă filme, documentare, reality show sau fotbal, ci să ne adresăm celor interesaţi de deciziile luate de PE”, a declarat domnul Vidal-Quadras, Vice-preşedintele Parlamentului European, responsabil pentru politica de informare şi comunicar.

sâmbătă, 1 noiembrie 2008

Workshop despre voluntariat

Vrei să afli răspunsul la întrebările tale despre activitatea de voluntariat? Atunci ia parte la workshop-ul “Nu fi sedentar! Fii voluntar”, ce va avea loc la Casa de Cultură a Studenţilor din Iaşi, luni, 3 noiembrie, începând cu ora 10. Pentru participare, trimite un scurt mesaj de confirmare organizatorului, Andreea Fandache, pe adresa de e-mail: miruna_87[at]yahoo.com.

Workshop-ul “Nu fi sedentar! Fii voluntar” este organizat în cadrul Săptămânii Europene a Tineretului, o săptămână cu şi despre TINEri.


Sursa: InfoStudent

miercuri, 29 octombrie 2008

Picnic-ciric-18 mai 2008


Vatra Dornei 11-16 octombrie - Proiect cu adresabilitate nationala "DIALOG SOCIAL LA NIVEL REGIONAL"

Proiect cu adresabilitate nationala "DIALOG SOCIAL LA NIVEL REGIONAL"

O parte din membrii organizatie (11) vor pleca gratuit la Vatra Dornei la un proiecte initiat si organizat de ANSIT.
Proiectul se desafasoara in trei etape: 1-6 octombrie, 6-11 octombrie si 11-16 octombrie,la care vor participa reprezentanti APL, tineri din ONGT, elevi/studenti si reprezentanti Mass-Media. Program ce vizeaza realizarea unui sistem eficient de evaluare si consultare publica asupra eficacitatii, adecvarii si utilitatii masurilor si instrumentelor de politici in domeniul tineretului initiate si dezvoltate de ANSIT, in vederea perfectionarii constante si sistematice a registrului de demersuri si interventii specifice la nivel local, regional si national.

Site ANSIT: http://www.ansitromania.ro

Traininguri

Organizatia studenteasca A.S.A.F.F.I. organizeaza si sustine traininguri pentru membrii sai. Traininguri ca: Managementul Proiectelor, P.R. si altele.
Sunt gratuite si suntem obligati (moral si legal) sa oferim fiecarui membru cel putin un training.

marți, 23 septembrie 2008

Cum faci să te cazezi+Cand incepe anul universitar




Anul universitar 2008 - 2009 incepe miercuri, 1 octombrie. Insa sar putea ca fiecare facultate sa isi organizeze propria festivitate de deschidere în altă zi decât 1 octombrie. Pentru a afla când şi unde va avea loc festivitatea de deschidere a facultăţii trebuie intrat pe site-ul facultăţii.
Sursa : Info Studenti UAIC

p.s.: pe site-ul facultatii de filosofie sau afisat listele cu tarifele pe camine si camere. Apasati aici

Ghid de supravieţuire pentru boboci

După ce perioada de acomodare va trece şi vei fi student cu „acte în regulă” (cu bursă, carnet de student, legitimaţie de transport etc.) ai cunoscut cel puţin cinci persoane pe care le cheamă la fel şi ai reuşit să găseşti spălătoria este timpul să treci la lucrurile serioase: studiul propriu-zis. Nu trebuie să intri în panică din cauză că ai multe lucruri de făcut, este important să îţi stabileşti un ritm ca să faci faţă anilor de facultate.

1. Trezeşte-te! Vorbim la modul metaforic: având în vedere că tocmai ai venit după o vacanţă luuungă şi după ce te-ai adaptat noului climat este timpul să te mobilizezi.

2. Mănâncă bine. Poftim?! Deja părinţii te-au batut la cap să mănânci bine să se facă copilu’ mare? NOI SUNTEM DE ACORD CU EI, mai puţin partea cu copilul mare. Nu sări peste micul dejun şi masa de prânz, mănâncă fructe şi legume, toate astea vor contribui la un TU mai fericit, mai sănătos şi mai voinic.

3. Verifică-ţi resursele. Fii sigur că ai tot ce îţi este necesar - măcar în primele săptămâni - în ceea ce priveşte suporturile de curs, pixuri, creioane, hârtie şi orice altceva specific domeniului tău.


4. Pune întrebări! Nu întrebări de genul „De ce sunt aici?” ci pentru a te lămuri în legătură cu tot ce îţi este neclar. Nu te sfii să adresezi întrebări. Dacă nu înţelegi ceva la un curs, întrebă la seminar. E simplu.

5. Atenţie la ce notezi! Încă de la început este bine să iţi faci cât mai multe notiţe pentru a fi sigur că nu îţi scapă nimic din lucrurile de care ai putea avea nevoie mai târziu. Pe măsură ce te obişnuieşti o să realizezi câte notiţe trebuie să iei. Reţine că notiţele le poţi şi pierde pe când memoria …de fapt nu… uită de asta. („Memoria studentului stă în fişe!”)

6. Confruntă-ţi notiţele. Dacă tot îţi iei notiţe, de ce să nu le discuţi cu cele ale colegilor de grupă sau an. Este un bun prilej pentru a-ţi cunoaşte colegii mai bine şi pentru a fi sigur că nu ţi-a scăpat nimic.

7. Mergi din timp la bibliotecă! Biblioteca este „prietena” ta. Poartă-te frumos cu ea şi o să se poarte frumos cu tine. Este chiar aşa de simplu! Învaţă cum e structurată, cum poţi să o accesezi cât mai devreme (nu în prag de sesiune, când este suprasolicitată) şi începe să petreci timp cu ea. Nu prea mult din prima pentru că în orice relaţie intervine rutina. În plus, e bine ca înainte să îţi dai întâlnire cu ea să ştii exact ce vrei. Fă-ţi o listă a cărţilor de care ai nevoie şi notează-ţi inclusiv autorul, eventual editura. La unele biblioteci poţi găsi codul (cota) cărţilor căutate chiar de acasă, prin internet, la fel de simplu cum ai da un buzz pe messenger. La BCU, de exemplu, poţi face asta printr-un click aici.

8. Implică-te! În momentul în care te înscrii în tot felul de organizaţii şi asociaţii la începutul anului, nu uita să mai şi mergi la întruniri! Este o ocazie să cunoşti oameni noi şi să înveţi lucruri noi. Ligile şi asociaţiile studenţeşti organizează conferinţe, excursii sau petreceri care îţi vor face mai frumoasă viaţa de student.

9. Mai sună şi pe-acasă. Ţine legătura cu prietenii şi rudele. În timp ce le spui cum îţi merge afli şi ultimele ştiri despre cei dragi ţie. Cu toate acestea nu merge acasă chiar din primul tău weekend liber, acomodează-te mai întâi cu noul climat.

10. Ieşi! În oraş adică. Da, ştim că eşti la Universitate şi trebuie să munceşti din greu, dar nu uita că nu eşti robot. Trebuie să te şi distrezi. Dacă stai cu ochii în computer toată ziua vei înnebuni cu siguranţă (hei, aici sunt vizaţi şi cei de la Informatică!).

11. Vino pregătit cu toate actele necesare pentru a-ţi primi dispoziţia de cazare şi fii sigur că le-ai verificat de trei ori pentru a te caza o dată . Ultimul lucru pe care l-ai vrea este să ajungi în prima zi şi să trebuiască să umbli după ele.
Actele de care ai nevoie pentru a te caza în cămin sunt:

Dispoziţia de cazare
Contractul de închiriere, completat in trei exemplare (vei primi formularele de la facultate)
Legitimaţia de cămin (eliberată de facultate)
O fotografie tip buletin
Cererea de stabilire a reşedinţei (vei primi formularul de la facultate)
Buletinul/cartea de identitate, pentru cetăţenii români; paşaport pentru cetăţenii străini.
12. De îndată ce afli unde locuieşti, spune-le părinţilor noua ta adresă pentru a putea să înceapă să îţi trimită mâncare (preferabil „caşcaval” sau „mălai”).

13. Nu-ţi face griji dacă uiţi numele unor persoane deoarece în prima săptămână vei cunoaşte multă lume nouă. Tocmai din acest motiv este recomandabil să întrebi de mai multe ori care e numele unui nou coleg decât să i te adresezi după trei luni cu „colega’ ” sau „colegu’ ”.

14. Înarmează-te cu răbdare şi înscrie-te la cursuri. Încearcă să nu lipseşti de la primul curs, pentru că, de obicei, profesorul îţi va spune atunci ce ai de citit şi în ce va consta evaluarea. Ştii şi tu că mai târziu va deveni tot mai greu să ajungi la toate cursurile .

15. Încearcă să localizezi clădirile facultăţii tale, iar apoi sălile în care vei desfăşura cursurile, seminariile, laboratoarele, înainte ca acestea să înceapă propriu-zis. Ştiind unde trebuie să mergi pentru primul tău curs, vei avea o grijă mai puţin.

16. Fii pregătit, citeşte toată bibliografia (doar lista, evident nu toate cărţile) pentru cursuri ca să ştii ce te aşteaptă (după colţ).

17. STOP, opreşte-te, RESPIRĂ, nu intra în panică! Nu-ţi face griji dacă nu te simţi în apele tale în noua ta casă. Începerea facultaţii poate fi o experienţă destul de descurajatoare, dar ai să vezi că după prima sau a doua săptămână vei simţi că parcă locuieşti acolo dintotdeauna.

18. Mergi la Zilele Bobocilor care îţi sunt dedicate, acestea fiind menite să te informeze şi să îţi ofere o perspectivă mai clară asupra vieţii de student. Vei afla despre regulamentele Universităţii, cămine, burse, examene, restanţe, măriri, modalităţi de a-ţi afla notele, de a pleca în străinătate cu bursă şi oportunităţi de carieră din domeniul pe care ai ales să îl studiezi.

19. Fă-ţi card la o banca! Dacă va trebui să primeşti la un moment dat bani de la Universitate (bursă, deconturi etc.), lucru pe care de altfel ţi-l dorim din tot sufletul , asta se va întâmpla prin card.

20. Interesează-te despre mijloacele de transport în comun, află ce rute îţi sunt necesare. De asemenea reţine unul sau mai multe numere de telefon de taxi pentru atunci când te grăbeşti sau nu ai acces la mijloacele de transport în comun.
Mijloacele de transport în comun în direcţia Copou:

Autobuze: 28, 41, 41 barat, 43 barat.
Tramvaie: 1, 13.
Maxi-taxi: 14, 111.
21. E bine să ştii că poţi găsi cabinetul medical studenţesc la parterul căminului C8 din campusul Titu Maiorescu (lângă cantină). Aici poţi veni pentru consultaţii cât timp locuieşti în Iaşi. În cazul în care ai nevoie de un tratament specializat, va trebui să vii aici pentru a putea primi o trimitere. Pentru a te înscrie, va trebui să mergi cu carnetul de student (sau o adeverinţă), carnetul de asigurare de sănătate şi cartea (buletinul) de identitate. ATENŢIE, nu este necesar sa te retragi de la medicul de familie la care eşti deja înscris în oraşul tău.

22. Când vrei să mănânci ceva, fă o vizită la cantina Titu Maiorescu (nou renovată) sau dacă eşti pe fugă, opreşte-te câteva minute „La Balenă” sau „La Palmier”, fast food-urile din acelaşi campus (la doi paşi de Universitate). Un prânz la cantină ar trebui să te coste mai putin de 10 lei.

23. Împrieteneşte-te cu portarul de la cămin. Nici nu-ţi poţi închipui cât de bine ar putea să-ţi prindă. Nu doar că vei afla ultimele bârfe dar ne vei fi recunoscător pentru sfatul ăsta când vei vrea să te „viziteze” prietena/prietenul.

24. Planifică-ţi banii! În general se spune că bobocii sunt de găsit în primele două săptămâni pe la toate terasele existente în Iaşi, după care înroşesc linia telefonică povestindu-le părinţilor cum şi-au dat toţi banii pe cărţi. Nu toţi părinţii sunt la fel de înţelegători, aşa că dacă vrei să te mai întâlneşti cu punctul 22 din această listă, fii moderat.

25. Mergi cu prietenii la Karaoke. Dacă nu ai prieteni, cu siguranţă iţi vei face acolo. Gândeşte-te ce amuzant va fi a doua zi când veţi râde de cel care a cântat cel mai prost (asta, bineînteles, în cazul în care nu eşti tu acela).

26. Nu te grăbi să judeci oamenii înainte de a-i cunoaşte. La Universitate vei întâlni oameni de toate felurile. S-ar putea să ai de învăţat chiar şi de la tipul acela ciudăţel care se aşează mereu în ultimul rând.

27. Cunoaşte-ţi noua casă. Nu lăsa să treacă trei ani fără să faci o plimbare la miezul nopţii pe „Ştefan cel Mare” până la Palat. Îţi recomandăm să nu mergi totuşi mai departe. Copoul este un loc mult mai pitoresc şi sigur, mai ales noaptea.

28. Fii voluntar! Pentru a obţine un loc bun de muncă ţi se va cere peste tot experienţă. În Iaşi sunt multe organizaţii şi instituţii unde te poţi înscrie ca voluntar. Mai multe motive găseşti aici.

29. Serile de la Balenă nu trebuie pierdute. În special în weekend aici se întâlnesc studenţii şi cântă la chitară până spre dimineaţă.

30. Cunoaşte-ţi limitele! E bine să profiţi cât poţi de perioada ce urmează, dar încearcă în acelaşi timp să ai grijă de tine.

Sursa: Info Studenti UAIC

joi, 12 iunie 2008

85% dintre absolvenţii UBB se angajează în primele 6 luni de la terminarea facultăţii

85% dintre absolvenţii Universităţii „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca (UBB) şi-au găsit un loc de muncă în primele 6 luni de la obţinerea diplomei de licenţă, jumătate dintre aceştia fiind angajaţi în instituţii de stat. Potrivit unui studiu realizat de Centrul de Dezvoltare Universitară din cadrul UBB, aproximativ 70% dintre cei care îşi finalizează studiile la universitatea clujeană urmează un job în domeniul absolvit şi 35% optează pentru una din formele de continuare a studiilor. Datele rezultă din chestionarea a 80% dintre absolvenţii UBB, în perioada 1998-2006. (R.F.)

Sursa: Gandul

joi, 5 iunie 2008

Goana universitatilor dupa bani face anual mii de victime

Absolventii nimanui La admitere, pare a prima un singur lucru: ca facultatile sa isi atraga cit mai multi studenti, ceea ce inseamna si venituri mai mari pentru ele. In aceste conditii, in ce masura alegerea candidatilor va fi si una buna pentru viitorul lor? Ce spun profesorii, studentii sau oficialii din Educatie?"E un domeniu foarte frumos, dar nu am obtinut in facultate cunostintele de care am nevoie. Fara training nu ai nici o sansa. Universitatea nu ne-a pus la dispozitie nici un loc de practica". Este reactia total dezamagita a Andreei, o absolventa de Relatii Publice la "Cuza". A ales sectia aceasta pentru admitere cu un entuziasm extraordinar. Acum se intreaba cu teama daca va putea gasi un loc de munca in domeniu, despre care toti i-au spus la admitere ca va avea o cautare extraordinara, sau va ajunge vinzatoare sau promoter la supermarket, la fel ca zeci dintre colegele ei mai mari? La fel se intimpla la multe din facultatile iesene cu nume pompoase, cu mare succes la admitere, dar cu "esec" la absolvire. De ce exista aceasta situatie absolut anormala, neintilnita deloc in Occident, de a produce mii de absolventi de care nu are nevoie nimeni? Pentru ca nici o universitate din Iasi nu si-a comandat studii de piata sau nu are statistici cu absolventii ei, pentru a vedea, macar in mare, ce vrea piata, si a-si ajusta astfel oferta. La admitere, pare a prima un singur lucru: ca facultatile sa isi atraga cit mai multi studenti, ceea ce inseamna si venituri mai mari pentru ele. In aceste conditii, in ce masura alegerea candidatilor va fi si una buna pentru viitorul lor? Ce spun profesorii, studentii sau oficialii din Educatie?

Continuare: Ziarul de Iasi

miercuri, 4 iunie 2008

Studentii vor avea agentie de credite

Pana la 1 octombrie 2008 se va infiinta o agentie de credite pentru studenti, a precizat Ministerul Educatiei. Insa primele credite vor fi acordate incepand cu 1 octombrie 2009. Ele pot acoperi cheltuielile de cazare, masa, taxa de scolarizare si transport, fiecare student putand accesa, in functie de nevoi, mai multe linii de credit.

Sursa: Libertatea online

duminică, 18 mai 2008

14 milioane de lei pentru o nouă meserie: lucrătorul de tineret

Tinerii vor putea face carieră, în viitorul apropiat, ca lucrători de tineret. De introducerea acestei profesii în nomenclatorul de meserii şi de crearea unui standard ocupaţional se va ocupa Agenţia Naţională pentru Sprijinirea Iniţiativelor Tinerilor (ANSIT), ce a câştigat o finanţare de 14 milioane de lei noi (aproximativ 3,7 milioane de euro), bani necesari implementării proiectului „Lucrătorul de tineret pentru integrarea tinerilor în societate”. Totodată, ANSIT îşi propune să organizeze cursuri pentru dezvoltarea competenţelor viitorilor lucrători de tineret şi să înfiinţeze mai multe centre de formare, în zone-cheie ale ţării, identificate prin cercetare sociologică. Proiectul se desfăşoară în parteneriat cu Autoritatea Naţională pentru Tineret (ANT), Agenţia pentru Sprijinirea Studenţilor (ASS), Convenţia Fundaţiilor Judeţene de Tineret şi o firmă privată, specializată în formarea profesională. (M.B.)

Sursa: Gandul

Cercetarea ieşeană, premiată

Universitatea "Al. I. Cuza" este beneficiara unui premiu în valoare de 600.000 lei, acordat de către Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. S-a dorit astfel recunoaşterea valorii cercetării cuziste, concretizată în publicaţii academice naţionale şi internaţionale. "La jumătatea lunii viitoare vor fi anunţate lucrările premiate, banii urmînd a fi distribuiţi fiecărui autor sau facultăţilor care s-au făcut remarcate în cercetare", ne-a spus dna Cristina Munteanu, şeful Departamentului Media al universităţii. Este al doilea an consecutiv în care instituţia ieşeană se bucură de acest premiu. Anul trecut, printre facultăţile care au excelat la capitolul publicaţii ştiinţifice au fost cele de Chimie, Matematică şi Fizică. (R.S.)

Sursa: Evenimentul de Iasi

sâmbătă, 17 mai 2008

Fondurile Structurale - la granita dintre oportunitate si amenintare

Atat la nivelul institutiilor statului, al sistemului bancar, cat si al celor implicati efectiv in constituirea si administrarea proiectelor, se simt beneficiile aduse de fondurile europene, precum si situatia de criza care poate aparea in urma administrarii ineficiente a acestora sau a pozitiei din cadrul schemei de accesare si implementare pe care cel in cauza se regaseste.

„Ce risc am eu sa finantez un beneficiar de fonduri europene? Exista mafie si hotie in jurul fondurilor? Cand voi putea efectiv sa incep proiectul? Chiar este loc pe piata consultantilor pentru toata lumea? si daca da, ca beneficiari, cum ne dam seama care consultant ne ofera un serviciu de calitate?”. Acestea sunt doar cateva din problemele ridicate in cadrul celei de-a treia editii a Conferintei PM Vision care a avut loc miercuri, 14 mai la sediul Institutului Bancar Roman.

Prezent la conferinta, domnul Sorin Voicescu, consilier in cadrul Ministerului Economiei si Finantelor – Autoritatea pentru Coordonarea Instrumentelor Structurale a facut cateva precizari referitoare la contextul national si international al implementarii programelor de finantare. Desi 2007 nu a fost un an cu rezultate palpabile vis-a-vis de absortia fondurilor structurale, Romania se afla pe drumul cel bun in privinta cadrului institutional si al celui legal. In 2007 a fost constituit Cadrul Regional de Referinta si au fost elaborate ghidul solicitantului si manualul de procedura. Responsabilitatea implementarii, monitorizarii si raportarii cade, din perspectiva UE pentru
perioada 2007-2013, asupra statului membru, care prin institutiile sale de management coordoneaza gestionarea fondurilor structurale si de coeziune. Fondurile structurale functioneaza pe principiul Monofound – fiecare program este gestionat printr-un singur fond.

Presedintele Institutului Bancar Roman, Petru Rares, crede ca trebuie pregatita capacitatea de absorbtie a sistemului bancar. Deocamdata bancile nu detin apetitul necesar pentru a se angrena in proiecte complicate, conjunctura internationala indemnandu-i sa se axeze in principal pe piata de retail. Cu toate acestea, bancherii prezenti la conferinta au prezentat o gama larga de instrumente destinate accesarii fondurilor europene si solutii eficiente menite sa usureze accesul catre finantarea europeana.

Conferinta organizata de catre All Consulting & Training si Institutul Bancar Roman cu sprijinul PMI Romania, CCI Bucuresti, IPMA, CEFE si ACRAFE a reunit reprezentanti ai institutiilor administratiei publice, profesionisti in administrarea afacerilor si proiectelor, bancheri, consultanti, organizatii non profit si nu numai.

Sursa: Euractiv

luni, 12 mai 2008

Voluntarii vor avea carte de munca


Un proiect de lege va scoate activitatea din tiparele comuniste de “munca patriotica”.

Proiectul de modificare a Legii voluntariatului, la care lucreaza reprezentantii Autoritatii Nationale pentru Tineret (ANT), va fi supus dezbaterii publice in luna iunie. “in Romania exista un blocaj in ceea ce priveste voluntariatul. Mai ales cetatenii de varsta a doua si a treia vad voluntariatul ca pe o activitate comunista, cand culegeau porumb si musetel sau mergeau la manifestarile PCR”, spune vicepresedintele ANT, Florentin Gust.

Una dintre propunerile ANT se refera la “acreditarea de abilitati pe care tinerii le obtin prin voluntariat”. “Doar companiile multinationale mai recunosc munca depusa de tineri pe perioada studentiei atunci cand acestia doresc sa se angajeze.

In administratia publica este cea mai mare problema.

Institutiile publice nu recunosc voluntariatul”, spune vicepresedintele ANT. “O ONG sau o firma ii poate intocmi carte de munca voluntarului activ daca acesta se implica intr-un proiect mai mult de un an. Daca perioada este mai scurta, atunci ar putea sa elibereze un certificat in care sa fie precizate aptitudinile voluntarului, ce anume a facut si care au fost beneficiile”, explica Florentin Gust.

In proiectul de modificare a legii apare si “introducerea voluntariatului in programa scolara, printr-un parteneriat intre ANT si Ministerul Educatiei”. Astfel ar urma ca la orele de dirigentie sa fie introdus conceptul de voluntariat. Cei din clasele primare sa invete practic, participand la diferite activitati, iar cei din clasele V-VIII sa aiba invitat un reprezentant al unei ONG la o ora de dirigentie si o data pe luna sa presteze o activitate voluntara.

In momentul de fata, voluntarul este obligat sa semneze doar un contract cu ONG-ul sau cu o firma, prin care sunt stipulate: perioada de implicare, astfel incat sa nu-i afecteze sanatatea, conditiile de decontare a cheltuielilor, asigurarea conditiilor de munca, pastrarea confidentialitatii informatiilor si participarea la cursurile de instruire organizate de beneficiar.

Voluntarului ii vor fi garantate din fonduri comunitare cheltuielile de transport, asigurare, cazare si masa, precum si o indemnizatie de deplasare neimpozabila, pe intreaga durata a stagiului. Mai mult, la sfarsitul stagiului, la cerere, i se va elibera un certificat european YouthPass care sa recunoasca prestarea activitatii de voluntar, precum si experienta si competentele dobandite.

Voluntariatul European

Comisia Europeana a propus, recent, elaborarea unei singure definitii, comune statelor membre ale Uniunii Europene, in ceea ce priveste activitatea de voluntariat. UE doreste sa puna accent mai mult pe persoana voluntarului, cu eliminarea barierelor de varsta, care existau candva mai ales in programele de voluntariat din statele nord-europene. La nivelul Parlamentului European a fost realizat anul acesta un raport cu privire la dificultatile intampinate de voluntarii inclusi in diverse programe derulate in statele UE.

Scutirea ONG-urilor de plata TVA-ului este o prima solicitare din raportul UE. Astfel, statele membre trebuie sa analizeze posibilitatea introducerii unei baze juridice, prin care organizatiile de voluntari sa fie scutite de TVA pentru achizitii, dar si pentru bunurile si serviciile donate. Statele membre si autoritatile locale sunt invitate sa promoveze voluntariatul prin educatie, iar companiile si alti actori din sectorul privat,sa-l sprijine si sa-l promoveze mai mult.

In raport se mai solicita Comisiei Europene revizuirea politicii de acordare a vizelor pentru participantii non-UE la programele de voluntariat, in special pentru cei din tarile vecine ale UE. O ultima rezolutie adoptata de Parlamentul European recomanda ca anul 2011 sa fie declarat Anul European al Voluntariatului.

sursa: Infoportal

sâmbătă, 10 mai 2008

Dezbatere in Parlamentul European despre viitorul european al Republicii Moldova


In urma cu 3 zile, pe site-ul www.euractiv.ro a apaut urmatorul articol:"Dezbatere in Parlamentul European despre viitorul european al Republicii Moldova .
Parlamentul European a gazduit, la Bruxelles, in premiera, o audiere publica avand ca subiect "Viitorul european al Republicii Moldova". La eveniment au participat principalii lideri de orientare liberala si reprezentanti ai societatii civile din Republica Moldova, cei care in mod constant au sustinut apropierea tarii lor de Uniunea Europeana si de valorile europene...."



O cautare pe net despre Republica Moldova va va arata ca Republica inca mai are mult drum de parcurs pana la democratizarea si reformele necesare integrarii in U.E. In aproximativ (dupa parerea mea) 20-30 de ani Republica Moldova se va putea integra in U.E. si astfel si visul lor devenind realitate dar si un altul de-al nostru (de-al romanilor): unirea Romaniei cu Basarabia (o parte din ea).

Desi ar fi interesant cum ar putea sa faca asta. Avand in vedere ca Transnistria ii creeaza destul de multe "probleme" cu privire la democratizare si integrare. O zona in permanenta conflict (intern) si fiind o amenintare permanenta pentru Republica Moldova. O zona care, dupa Freedom House, nu este deloc libera si are punctajul de 6 (1 reprezinta o democratie liberala iar 7 totalitarism/autoritarism). Un risc pe care U.E. nu si-l poate asuma.

Poate...poate,cu noile schimbari care deva incep sa se faca simtite, alegerea unui primar al Chisinaului cu o viziune democratica si poate pe la alegerile din 2009 din Republica si poate cu investitii puternice ,atat din partea U.E. si a investitorilor straini cat si a Romaniei, poate Republica Moldova va deveni o tara libera (acuma este partial libera).


Cateva detalii despre Republica Moldova:
Capitala: Chisinau
Populatia: 4.000.000
Indexul libertatii in Rep. Moldova (in 2007, dupa Freedom House): 3,5 (partial libera)
Drepturi politice: 3
Libertati civile: 4
La 27 august 1991, Republica Moldova devine stat independent şi suveran.

Link-uri utile:
Indexul Rep. Moldova si mai multe, dupa Freedom House
Indexul Libertatii in Transnistria, dupa Freedom House
Site-ul Oficial al Republicii Moldova
Despre Republica pe Wikipedia
Democratia din Republica Moldova
Despre noul Primar al Chisinaului, Dorin Chirtoaca
Limba moldoveneasca

vineri, 9 mai 2008

Ghidul studentului pentru Procesul Bologna

Pe scurt: Un material editat de 2 studenti (de la Relatii Internationale din Timisoara) pentru studenti. Acest material este din 2008 (an actual).

Sursa:
http://www.integritate.ro/bunaguvernare/Files/procesul_bologna_ghid.pdf

Publicatiile de pe net

Cine nu isi doreste materiale gratuite??? Programe, carti...insa sa fie legale, nu numai gratuie. Asa ilegale exista dc-ul, torenturile si google.
Oricum,in timp ce ma uitam pe un site al unui o.n.g. romanesc care are ca obiectiv sa ofera cat mai multa transparenta si sa ajute societatea civila romaneasca, publicatiile pe care le are nu pot fi accesate.
Inteleg ca sunt drepturile de autor insa proiectele finantate din banii Uniunii Euroepene sau banii Statului, care au ca si scop final sau rezultat scoaterea si editarea unui material cu interes pentru intreaga societate civila ar trebui sa ofere si optiunea downladarii sau citirii de pe net a materialului.
Ii ofticant cand iti ofera o "firmitura" din ceea ce spun sau pun pe net iar restul...restul sa te rogi de ei sau ce?
O democratie puternica are si o societate civila (cu tot cu organizatiile nonguvernamentale) puternica. Insa nai avem mult de munca,desi suntem pe drumul cel bun si evoluam din ce in ce mai bine, totusi trebuie sa oferim cat mai multa transparenta si informatii celor interesati.

miercuri, 7 mai 2008

Necesitatea de a avea o sursa sigura si concreta de material pentru utilizatorii de blogg

Incercand sa ma documentez mai bine despre blogging si informatii care pot ajuta un blogg sa creasca si sa aiba credibilitate (inclusiv partea de marketing) nu am reusit sa dau peste prea multe informatii,in special in limba romana. Desi ar fi multe in limba engleza nu prea am timp si rabdrea sa citesc,sa fac ciorne pe care sa insir ideile principale, desi ii recomandat, ii prea mult... :-"
Oricare ar fi motivul pentru care ati ales sa aveti un blogg (fiind un mijloc mai usor de a te promova sau de a-ti exprima ideile etc) ai nevoie de o sursa sigura si concreta pentru ca bloggul tau sa creasca si sa fie cat mai bun.
Acum mai nou si o.n.g.-urile au training-uri sau module pentru a te initia in acest mediu. Fundatia Soros ii un exemplu,care prin februarie-aprilie a scos la concurs,pentru o.n.g.-urile romanesti, un modul de initiere in web 2.0. Sau AIESEC a publicat, intr-o mini revista a lor cateva sfaturi pentru bloggeri. Din cate imi amintesc unele erau ceva de genul: sa postati zilnic, sa fie si cate o poza sau un video la post, un banc sau mai multe nu ar strica si tot asa.
Insa un site sau un blog (in limba romana) care sa ofere informatii si exemple concrete nu prea am gasit, care sa aiba si o lista cu programele pentru acest mediu, poate si un concurs lunar sau bianual cu cele mai vizitate sau cele mai bine cotate blogguri romanesti inca ....inca...
Desi stiu ca copy-paste nu ii bun, din respect pentru munca lor am facut asta.
Oricum, printre materialel pe care le-am gasit si au parut interesante:

Cum sa folosesti blogurile pentru a promova o cauza sociala ( De Cristian Manafu,Managing Partner - Evensys)
"Cristian Manafu a oferit si o lista cu pasii care trebuie urmati intr-o campanie sociala pe bloguri:

* scrie un post convingator pe blogul tau si ofera amanunte care sa confirme autenticitatea actiunii

* convinge-ti cunoscutii sa comenteze postul sau, daca au blog, sa preia subiectul

* identifica bloggeri de top care au sustinut campanii asemanatoare si care iti pot transmite mai departe mesajul

* nu te limita doar la a posta, trimite link-ul pe e-mail

* scrie un mesaj personalizat la cat mai multi bloggeri, apeland la bunavointa lor

* pregateste o pagina cu micro-bannere pentru propagarea mesajului.
http://www.responsabilitatesociala.ro/editoriale/cum-sa-folosesti-blogurile-pentru-a-promova-o-cauza-sociala.html



"


Ghidul unui blogger incepator - de Mark Cuban
Cateva idei generale:
1. Nu va asteptati sa va imbogatiti.
2. Scrieti despre ce va doriti sa scrieti, cu cuvintele voastre.
3. Faceti loc in programul vostru scrierii de mesaje pe blog.
4. Mentineti un ritm constant.
5. Alaturati-va comunitatii asa cum e ea.
6. Promovati-va.
......................................................................................................

Alaturati-va comunitatii asa cum e ea. Exista o regula nescrisa - de fapt, s-a scris mult despre ea pe bloguri - ca ar trebui sa faceti trimitere intotdeauna la bloggerii ale caror idei le repetati sau de la care ati luat un link interesant catre un alt site. Nu folositi fotografiile de pe alte bloguri sau fragmente din postarile de acolo fara un link vizibil catre original. Cand nu sunteti siguri, citati sursa. Mai mult, link-urile catre alte bloguri sunt cea mai buna metoda de a-i face si pe ei sa faca trimiteri la voi. Link-urile altor bloguri va cresc audienta in doua moduri: trimit vizitatori de pe alte site-uri si ridica pozitia in rezultatele motoarelor de cautare.

Promovati-va. La fel fac toti bloggerii cu nume grele. N-ar fi rau sa trimiteti o scurta notita unui blogger proeminent in care sa-i atrageti atentia cu privire la o postare chiar interesanta de-a voastra. Unii bloggeri pun link-uri la site-urile lor in comentariile pe care le fac pe cele mai recunoscute bloguri (dar unii dintre acesti bloggeri recunoscuti sunt pe faza si refuza sa le publice).

O modalitate mai directa de a atrage audienta este sa furnizati postarile de pe blogul vostru unor site-uri de agregare cum sunt Digg, Fark si Boing Boing. Cititorii voteaza cat de mult le-a placut o anume postare si noii cititori sunt atrasi de lista celor mai populare postari.

Cu siguranta ajuta daca blogul vostru include si un filmulet in care cineva e atacat de o pisica sau un e-mail arogant de la un manager de fond de investitii. Acestea se distribuie viral intr-o clipa."

Daca doriti sa intrati in detalii accesati: http://www.businessmagazin.ro/special/ghidul-unui-blogger-incepator.html?5548;2532167&p=2


http://blogatu.blogspot.com/2008/04/tutoriale-si-sfaturi-pentru-bloggeri.html


http://probloggermd-net.tut.su/2008/02/29/30-sfaturi-de-a-genera-trafic-vol1/

Numarul studentilor straini care invata in Romania s-a dublat in ultimii 10 ani

Numarul studentilor straini care vin la studii in Romania s-a dublat in ultimii 10 ani, fiind estimat, in prezent, la aproximativ 40.000, releva un studiu al Institutului de Stiinte ale Educatiei (ISE).

Marea majoritate a studentilor straini care invata in universitatile romanesti provin din Republica Moldova, Albania, Grecia, Ucraina si Israel.
Motivele principale pentru care strainii vin la studii in Romania sunt costurile scazute si calitatea invatamintului din Romania, superioara celei din tarile lor de origine.
Studentii straini sunt interesati in special de facultatile de medicina, stiinte economice si de cele tehnice, se mai arata in studiul realizat de ISE.

Sursa: http://www.edumanager.ro/articolenou.php?articol_id=1262

Consiliile locale sunt obligate sa concesioneze terenuri universitatilor pentru a construi camine

Senatul a adoptat tacit un proiect de lege initiat de trei senatori PRM, potrivit caruia, pentru a se rezolva problema cazarii, consiliile locale sunt obligate sa concesioneze universitatilor, timp de 49 de ani, terenuri, in vederea construirii unor camine studentesti, la standarde de trei stele.

Senatul a adoptat tacit propunerea legislativa privind construirea de camine studentesti, initiata de senatorii PRM Gheorghe Funar, Verginia Vedinas si Aurel Ardelean. Potrivit proiectului, in perioada 2008 – 2009, se vor construi camine studentesti, cu sprijinul Guvernului si al autoritatilor locale, "pentru a rezolva problema cazarii".
"La cererea universitatilor de stat sau private, consiliile locale sunt obligate sa concesioneze terenuri, in vederea construirii de camine studentesti", arata propunerea PRM. Aceasta mai prevede ca durata concesionarii trebuie sa fie 49 de ani, pretul de concesionare trebuie sa fie intre 2 si 10 euro/mp, iar valoarea terenului se stabileste prin hotarare a consiliului local.
Actul normativ stabileste ca fondurile necesare pentru investitii sunt asigurate fie din bugetul Ministerului Educatiei, pentru caminele universitatilor de stat, fie din donatii sau credite, in cazul universitatilor private. Standardul acestor camine trebuie sa fie similar celui pentru hotelurile de trei stele, iar darea in folosinta trebuie sa aiba loc pana in anul 2010, mai mentioneaza proiectul.
Senatul este prima Camera sesizata, forul decizional fiind Camera Deputatilor.

Sursa: http://www.edumanager.ro/articolenou.php?articol_id=1273

Se apropie un declin demografic in universitati

Declinul demografic din universitati va fi in doi ani de zile de 40%, iar peste aproximativ opt ani acesta se va mai imbunatatii putin, dar va ramane destul de mare, a declarat directorul Centrului National pentru Dezvoltarea Invatamantului Profesional si Tehnic (CNDIPT), Madlen Serban, in cadrul conferintei "Invatamantul profesional si tehnic si invatamantul superior in Romania - provocari si oportunitati in perspectiva invatarii pe tot parcursul vietii", desfasurata la Sinaia.

In aceste conditii, sustine Serban, va exista o concurenta foarte mare intre universitati pentru atragerea de studenti. O problema cu care s-ar confrunta sistemul educational ar fi aceea ca profesorii din universitati si chiar din licee vor avea cursuri mai putine din cauza numarului redus de studenti si elevi.
In opinia sa, imbatranirea demografica solicita actiune imediata pentru educarea profesionala continua a adultilor, inclusiv a celor din sistemul de invatamant, pentru aceasta fiind necesare politici integrate, elaborate pe termen lung, revizuite periodic pentru cresterea eficientei si efectivitatii, resurse alocate conform prioritatilor asumate, coordonare intre nivelul individual organizational si al politicilor.
Madlen Serban considera ca scoala trebuie centrata pe cel care invata si ar fi necesara in acest sens o invatare personalizata in care rolul profesorului ar fi unul cheie.

Sursa: http://www.edumanager.ro/articolenou.php?articol_id=1285

marți, 6 mai 2008

Femeile - mai eficiente in top management. Barbatii - mai buni la decizii

Femeile prezinta aptitudini de lider mai bine dezvoltate decat barbatii in majoritatea ariilor de management, insa barbatii sunt mai eficienti in asumarea deciziilor finale, potrivit unui studiului Australian Survey lansat luni si citat de presa internationala.
Raspunsurile colectate de la peste 1.800 de directori executivi femei si barbati australieni au relevat faptul ca femeile stau mai bine la capitolul strategie, asumarea de riscuri, comunicare, relatii interumane si inovatie. Pe de alta parte, doamnele sunt pe picior de egalitate cu sexul opus in privinta stabilitatii emotionale.Insa barbatii sunt net mai eficienti in privinta managementului controlului operational si a veniturilor financiare.
Studiul, realizat pentru programul australian Steps Leadership de compania de consultanta Peter Berry Consultancy, a conchis faptul ca femeile sunt mult mai predispuse sa riste pentru a-si puna in valoare ideile si sa rastoarne ierarhiile clasice ale companiei."Femeile sunt ambitioase, curajoase, rebele si pline de imaginatie. Sunt mai empatice, competitive, vizionare si au o prezenta mai puternica", potrivit lui Gillian O'Mara, manager general al Steps Leadership Program.
Barbatii, in schimb, se axeaza in special pe indeplinirea sarcinilor si pe finalizarea atributiilor, decat pe gestionarea relatiilor interumane."Barbatii cred ca singurul lucru care face diferenta la final sunt banii. Motivele si preferintele cheie care le ghideaza existenta par a fi venitul, profitul si bugetul. Atat la munca, cat si acasa, se orienteaza in functie de oportunitatile financiare", a mai spus O'Mara.

Sursa: Euractiv

Fabrica de studenti. Promovabilitatea in facultatile romanesti este de 99 la suta

Autoritatile recunosc ca procentul de promovabilitate in facultatile romanesti, de peste 99%, nu corespunde realitatii.
Universitatile practica o politica a mediilor mari pentru a-si mentine autorizarile, insa calitatea invatamantului superior devine din ce in ce mai indoielnica.
.....(Continuare in Gardianul)

Sursa: Gardianul

Se pare ca zicala domnului presedinte Traian Basescu se adeverste:"universitatile romanesti sunt fabrici de diplome". Asta inseamna ca si cealalta vorba (recenta) celebra a lui este adevarata?
Oricum, un lucru este sigur, avem nevoie de o reforma drastica in invatamantului romanesc, dar si schimbara mentalitatii cu privire la ce inseamna sa inveti, sa faci o facultate. In acest mod nu mai putem continuua, facand o facultate doar de dragul unei diplome.
Schimbari vor fi, insa vor fi in interesul nostru (a studentilor) sau doar a unora?
Sa speram ca intrand in U.E. si facandu-se presiuni asupra clasei politice din Romania reformele/schimbarile vor fi, dar sa fie in avantajul invatamantului, in avantajul nostru.
Nu ar strica sa se dubleze numarul de locuri la buget si sa creasca bursa. Nu ar fi rau sa avem mai multe locuri la camine iar unii profesori sa ne fie modeli in viata si sa ne indrume, nu ar fi rau daca si noi am cere si persista in drepturile pe care le avem....

Şomerii tineri, cei mai mulţi la număr

Şcolile româneşti produc mulţi absolvenţi în domenii fără căutare pe piaţa muncii.
Rata şomajului în rândul tinerilor români este aproximativ de trei ori mai mare decât cea înregistrată la nivel naţional. Anul trecut, 19% dintre persoanele cu vârsta cuprinsă între 15 şi 24 de ani nu au avut de lucru, la o rată generală a şomajului de 6,4%.....(continuare la Evenimentul Zilei).

Sursa: Evenimentul Zilei

luni, 5 mai 2008

Cate ceva despre Universitatea Al. I. Cuza Iasi -2008

video



Universitatea Alecsandru Ioan Cza din Isi este pe primul loc din cadrul universitatilor din Romania, insa nu si din U.E., avand multe avantaje evidente fata de celelalte, in special prin adoptarea procesului de la bologna si centrarea pe student.
Avand 15 facultati si un Centru de Studii Europene, modulul Didactic (unde, gratuit, poti sa obtii diploma de profesor, totul asigurat de stat si optional), centru de consiliere in cariera, optiuni de a participa la workshop-uri si traininguri, organizatii studentesti din cadrul facultatii tale si din Iasi, plus mult mai multe.
Cateva date despre anul universitar 2007-2008
Studenţi total: 41.307

Studii universitare: 34.747

Studii postuniversitare: 6.560

Doctoranzi:2377

Biologie: 1017

Chimie: 527

Drept: 2975

Economie şi Administrarea Afacerilor: 16881

Educaţie Fizică şi Sport: 1912

Filosofie: 4494

Fizică: 431

Geografie şi Geologie: 2577

Informatică: 1814

Istorie: 765

Litere: 2498

Matematică: 643

Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei: 2977

Teologie Ortodoxă: 1333

Teologie Romano-Catolică: 123

Centrul de Studii Europene: 340

Cadre didactice titulare: 870 din care profesori universitari 194

Acorduri bilaterale: 206

Studenţi străini Erasmus (semestrul I): 70

Cate ceva despre procesul Bolonga:
-Modificarea duratei şi structurii studiilor:
-Reducerea duratei ciclului universitar de licenţă;
-Mărirea duratei şi importanţei ciclului universitar de masterat;
-Transformarea învăţământului de scurtă durată (colegiu) în invăţământ de licenţă;
-Restructurarea sistemului doctoral;
-Modificarea structurii specializărilor;
-Promovarea mobilităţii studenţilor şi a cadrelor didactice;
-Recunoaşterea diplomelor la nivel european;
-Controlul calităţii ofertei academice.

Începând cu anul universitar 2005-2006, structura învăţământului academic, cuprinde trei cicluri de studii, după cum urmează:
Ciclul de studii universitare de licenţă, cu durată de 3 ani (toate facultăţile). Excepţii, 4 ani, pentru: Facultatea de Drept, Facultatea de Geografie şi Geologie - Inginerie geologică, Facultatea de Fizică - Inginerie tehnologică;
Ciclul de studii tip master, cu durată de 2 ani;
Ciclul doctoral, cu durată de 3 ani.

Universitatea scoate in fiecare an cate o brosura pentru student. Alte informatii de interes general pentru student:
Universitatea: http://www.uaic.ro
Biroul de Informare pentru Studenti: http://infostudenti.wordpress.com/

Toate bune si frumoase, insa Universitatea noastra este doar o universitate romaneasca, si asa cum bine zicea Traian Basescu, acum ceva timp, ca mare majoritate a universitatilor din Romania sunt niste "fabrici de diplome". Trist ,dar adevarat. Insa studentul trebuie sa se implice in activitatile organizatiilor studentesti ale universitatii, sa se implice in proiectele universitatii si a facultatii (sesiuni de comunicari studentesti, in alegerile pentru un post in cadrul consiliul studentilor, bursele oferite si altele) pentru a schimba aceasta situatie.
Universitatea nu poate si nu va deveni o universitate occidentala fara ca sa puna in practica unul dintre pincipiile fundamentale ale sale:centrarea pe student. Pe de alta parte si organizatiile studentesti trebuie sa ia in considerare acest principiu si sa il puna in practica.
Ca student ai multe avantaje (chiar daca primul ciclu este de 3 ani) doar ca tot ce trebuie sa faci este sa te implici, sa iti cunoasti drepturile si atributiile, iar studentia va deveni mai frumoasa si interesanta decat orice perioada din viata ta.

Festudis 2008

Unul dintre cele mai mari evenmente anuale din Iasi isi incepe "sesiunea"joi 8.05.2008 terminandu-se pe 18.05.2008.
In organizarea si buna desfasurare a evenimentului sunt implicate mare majoritate a organizatiilor studentesti din Iasi si Casa de Cultura a Studentilor Iasi.
Evenimentul cuprinde: vizionari de filme, spectacole, concursuri si alte proiecte ale organizatiilor implicate.
Pentru un program complet vizitati site-ul Festudis 2008

Video : http://ccsiasi.ro/festudis
Sursa: http://ccsiasi.ro/festudis/drupal/index.php

Masteratul devine obligatoriu pentru angajare

Masteratul ar putea deveni obligatoriu pentru studentii care aspira la mai mult decât o functie de executant, considera rectorul Academiei de Stiinte Economice Bucuresti, prof. Ion Rosca.“Piata fortei de munca din România nu va accepta sa angajeze absolventii de facultati în regim Bologna, care prevede, printre altele, cursuri de trei ani pentru facultati, asta si din cauza ca ar putea confunda aceste facultatii cu colegiile de trei ani care au functionat pâna acum. În doi-trei ani, cei care si-au finalizat studiile universitare înainte de adoptarea prevederilor de la Bologna si nu au mai urmat cursuri de masterat vor fi categoric dezavantajati, desi acum 7-8 ani putini se gåndeau la studii postuniversitare”, a afirmat rectorul ASE, prof. Ion Rosca. Acesta a precizat ca pretentiile angajatorilor se îndreapta spre educatia continua a angajatilor lor si ca exista companii în România si în lume, în special în domeniul bancar, care cer deja studii de doctorat.
Conform unor date ale Institutului National de Statistica, mai mult de jumatate dintre managerii români nu au diplome de masterat. Ponderea acestora are însa toate sansele sa creasca în conditiile în care, conform unor studii ale Fundatiei Soros, peste 90 la suta dintre studentii facultatilor de stat intentioneaza sa urmeze cursuri postuniversitare. Daca, pâna acum câtiva ani, numai studentii de top urmau cursuri postuniversitare, odata cu adoptarea Conventiei de la Bologna, programele de masterat au devenit mult mai comune.
Unul dintre motive este acela ca, prin aderarea universitatilor românesti la Conventia de la Bologna, diplomele de masterat sunt recunoscute international, ceea ce nu se întâmpla înainte. Totodata, dezvoltarea sectorului economic a dus la cresterea numarului de candidati pentru studii de master în domeniul business si pentru programele MBA, care, la ora actuala, sunt unele dintre cele mai cautate programe de studii postuniversitare. In general, mai mult de jumatate dintre studentii scolilor de management, care au programe MBA, primesc finantare de la companiile unde sunt angajati, in conditiile in care costurile se ridica la 15.000 de euro. Anul acesta îsi termina studiile prima promotie Bologna si ultima generatie care a facut patru ani de studii universitare.
Popularizarea programelor de masterat nu va duce, în opinia rectorului ASE, la scaderea calitatii învatamântului superior, decât în conditiile în care facultatile vor administra corect oferta de master. Riscurile unei oferte prea generoase de locuri pentru studiile de masterat si implicit ale unei scaderi a calitatii învatamântului superior din România exista însa. Potrivit unor studii efectuate de Fundatia Soros, studentii români sunt insuficient pregatiti pentru a urma cursuri superioare, iar tot mai multi dintre ei aleg sa-si plateasca studiile pentru a obtine, în final, o diploma. Procesul Bologna a început în 1999, cu scopul de a realiza, pâna în anul 2010, un Spatiu European al Învatamântului Superior.
Conventia de la Bologna prevede adoptarea unui sistem de diplome usor de citit si comparat, însotite de traduceri în engleza ale acesora, oferite gratuit de universitati, precum si promovarea educatiei pe tot parcursul vietii si a colaborarii între universitatile europene. Reforma cel mai frecvent asociata cu Procesul Bologna este trecerea la un sistem bazat pe doua cicluri de studii.
Primul dintre aceste cicluri este reprezentat de studiile de licenta, cu durata de trei ani, fata de patru, cum era înainte, iar celalalt - masteratul, adica studiile de specializare, cu durata de un an.

Sursa: http://www.gardianul.ro/2008/05/05/societate-c12/masteratul_devine_obligatoriu_pentru_angajare-s113428.html
Andreea Petrescu

duminică, 4 mai 2008

Sesiune de Comunicari Studentesti Filosofie -10-11 mai 2008

Sesiunea de Comunicări Studenţeşti” din cadrul Facultăţii de Filosofie UAIC Iaşi


ASALT – Asociaţia Studenţilor şi Absolvenţilor de Asistenţă Socială Iaşi”, “ASAFFI – Asociaţia Studenţilor şi Absolvenţilor de la Facultatea de Filosofie, Iaşi”, în parteneriat cu Facultatea de Filosofie, UAIC, Iaşi, organizează Sâmbătă şi Duminică (10-11 Mai 2008) “Sesiunea de Comunicări Studenţeşti”


Condiţiile de participare la acest eveniment sunt:

  • fiecare participant trebuie să fie student, masterand sau doctorand al Facultăţii de Filosofie, ce studiază la zi sau id;

  • lucrarea trebuie să aibă caracter ştiinţific, specific specializărilor din cadrul Facultăţii de Filosofie;

  • lucrarea trebuie să conţină între 10 şi 30 de pagini (font: Times New Roman; font size: 12; spaţiere: 1.5);

  • un concurent poate participa la aceasta sesiune de comunicări ştiinţifice studenţeşti cu o singură lucrare.


Participanţii pot avea un profesor îndrumător pentru realizarea lucrării ce va fi prezentată. În vederea desfăşurării unei sesiuni cât mai performante, studenţii participanţi vor beneficia de videoproiector, putând astfel să îşi prezine lucrarea în programul Power Point.


Fiecare concurent va trebui ca în maxim 15 minute să îşi prezinte oral lucrarea în faţa unui Juriu format din profesori ai Facultăţii de Filosofie. Dacă în urma prezentării există întrebări, referitoare la tema expusă, din partea profesorilor şi a studenţilor spectatori, concurenţii vor trebui să dea un răspuns cât mai coerent şi cât mai precis.

Referitor la premiile ce se vor acorda, trebuie să menţionăm că toţi participanţii vor fi rasplatiti pentru munca lor. Premiile vor consta în diplome, cărţi de specialitate şi multe alte surprize.

De asemenea, toate lucrările participanţilor vor fi publicate într-o revistă de cercetare, pe care o vom promova la nivelul întregii ţări în cele mai importante centre universitare.


Înscrierile se fac la Secretariatul Facultăţii de Filosofie, sau electronic la stefanpatrascuro@yahoo.com, asalt.iasi@gmail.com, până pe data de 8 Mai 2008.


Informaţii suplimentare la tel.:0742 99 07 26; 0729 931 264


vineri, 4 aprilie 2008

Radio-ONG, primul radio on-line dedicat ONG-urilor din România, lansează grila de emisiuni în „versiune Beta” pe www.Radio-ONG.ro din 31 martie 2008

București, 31 martie 2008 – Radio-ONG, primul radio on-line dedicat ONG-urilor din România, lansează grila de emisiuni începând cu data de 31 martie.
Primele ediții, în „versiune Beta” (în perfecționare), vor fi transmise lunea și joia, între orele 14:30 și 16:30 pe adresa http://www.radio-ong.ro/. Radio-ONG este difuzat prin intermediul Radio Lynx (http://www.radiolynx.ro/).
Radio-ONG este un proiect inițiat de Fundația SynergEtica și implementat de Federația Forumul Donatorilor din România în parteneriat cu Fundația SynergEtica. Faza pilot a Radio-ONG este finanțatã prin Programul PHARE 2005 - Consolidarea Democrației în România - Componenta 2 Democrație, drepturile omului, statul de drept, independența justiției și lupta împotriva corupției.
Radio-ONG este prima platformă de comunicare on-line dedicată membrilor ONG-urilor româneşti. Cu ştiri, emisiuni şi sesiuni de training, Radio-ONG se doreşte o unealtă de lucru pentru organizaţiile neguvernamentale. O astfel de platformă on-line înglobează în același mediu trei mijloace de comunicare: audio, video și chat, permițând astfel o interactivitate sporită între realizatorii de media și publicul utilizator de informație. Astfel, organizatiile neguvernamentale din diferite domenii (social, sănătate, advocacy, drepturile omului, dezvoltare locală, responsabilitate socială corporativă, mediu înconjurator, cultură, educație, religie, tineret, etc.), își vor putea crea, prin dialog, o adevarată comunitate on-line.
Prin Radio-ONG, societatea civilă din Romania găsește un mijloc de comunicare prin care se poate exprima liber, poate învăța din exemplele de succes dar și din greșelile altora și poate iniția un dialog intersectorial pentru a mări sustenabilitatea ONG-urilor prin training, educație și schimb de experiență.
Pentru că Radio-ONG se doreşte un experiment participativ în care membrii organizaţiilor să fie activi în furnizarea de ştiri şi informaţii, radioul îşi construieste grila de programe gradual, începând cu un număr restrâns de zile de emisie: o Aprilie – mai: 2 emisiuni/săptămână (luni, joi) 14:30 - 16:30o Mai - iunie: 3 emisiuni/ săptămână (luni, miercuri, joi) 14:30 - 16:30o Iulie: 5 emisiuni/ săptămână (de luni până vineri) 14:30 - 16:30
Fiecare zi de emisie va avea iniţial un calup de 2 ore de emisiune pe formatul „news, networking & training”. Fiecare calup va urmări următoarele tipuri de emisiuni: ştiri de interes pentru domeniul neguvernamental (finanţări, legislaţie, campanii corporative, etc.), discuţii (on-line şi la microfon) şi training-uri pe teme specifice.
Temele abordate variază şi se vor dezvolta o dată cu proiectul. Astfel, temele primelor luni au fost stabilite în funcţie de cercetarea întreprinsă în rândul ONG-urilor din ţară. În urma cercetării, temele preferate ale ONG-urilor sunt:o Strângerea de fonduri (identificarea surselor de finanţare, scrierea unei cereri de finanţare, alegerea partenerilor corporativi, implementarea campaniei de 2%, accesarea Fondurilor Structurale, etc.)o Comunicarea cu mass-media (construirea parteneriatelor media, redactarea materialelor de presă, monitorizarea media etc.)o Legislație ONG (acte necesare înfiinţării unui ONG, statut, legi, hotărâri şi ordonanţe etc).
În afara orelor de program dedicate sectorului neguvernamental (în aprilie/mai: doar luni și joi; în mai/iunie: luni, miercuri, și joi; iar în iulie/august zilnic, de fiecare dată între orele 14:30 la 16:30), ascultătorii Radio-ONG vor beneficia de o selecție de emisiuni de la Radio-Lynx pe http://www.radio-ong.ro/


Sursa: http://www.donorsforum.ro/?go=news&newsid=70

Sfaturi pentru o relatie de succes intre ONG-uri si companii

In Occident, colaborarea intre o companie si un ONG este una din cele mai importante actiuni de CSR. In Romania insa, lucrurile sunt departe de a sta la fel.





Cauzele pentru care nu exista parteneriate solide intre ONG-uri si companii



Lipsa de comunicare: Cele doua sectoare nu se cunosc indeajuns, de aceea increderea reciproca se cladeste incet si greoi.
Proiecte putine: Numarul de proiecte intr-adevar de succes, derulate in parteneriat de actori din cele doua sfere este in continuare scazut.
Companiile nu au integrat inca CSR-ul la un nivel profund: In ciuda aderarii la Uniunea Europeana, economia si societatea romaneasca pot fi considerate in continuare "de tranzitie”. De aceea, in momentul de fata si CSR-ul romanesc este unul de tranzitie sau "de import", impus de companii multinationale. Numarul companiilor autohtone care au incorporat CSR-ul in cultura lor organizationala datorita dorintei de a da ceva societatii este mult mai mic fata de numarul acelor firme care practica CSR-ul pentru ca "este trendy”.
ONG-urile vad companiile ca un sac de bani: Numarul ONG-urilor care vad intr-o companie numai „un sac de bani”, este inca mare. Astfel de abordari nu pot duce la intarirea cooperarii dintre cele doua sectoare, ci dimpotriva, indeparteaza companiile de ONG-uri si invers.
Cele doua parti nu se considera parteneri egali: Daca cele doua parti nu se considera pe picior de egalitate, cooperarea este sortita esecului. De multe ori, companiile considera ca au dreptul sa dicteze in cadrul unui proiect comun, pe considerentul ca "noi dam banii". In tabara cealalta, foarte multe ONG-urile uita "sa tina aproape". Adica, uita sa implice compania in derularea proiectului pe considerentul ca "e ideea noastra si stim noi mai bine ce trebuie facut, voi trebuie sa ne dati banii si cam atat”.








De unde vine lipsa de incredere intre ONG-uri si companii





Sectorul ONG nu reuseste sa-si imbunatateasca imaginea, iar perceptia negativa se datoreaza in mare masura clasei politice. In anii 90, politicienii au permis adoptarea unor legi care au favorizat aparitia de ONG-uri fantoma. Unica lor menire era de a importa masini second-hand sau alte activitati de acest gen. Aspectul a fost pe larg reflectat de presa acelor vremuri, cu toate ca marea majoritate a ONG-urilor reuseau si atunci, si in zilele noastre, lucruri extraordinare. Din pacate, foarte putine dintre realizarile lor ajung sa fie cunoscute de publicul larg.


Nu numai din cauza capacitatii reduse a ONG-urilor de a-si promova succesele, ci si a apetitului scazut al presei fata de astfel de subiecte.Exista cateva zeci de mii de ONG-uri inregistrate in Romania. Pornim de la ideea ca nu toate sunt active, dar exista totusi cateva mii care au activitati benefice societatii.


Ar fi normal ca majoritatea sa lucreze in spiritul transparentei totale si sa publice cel putin rapoarte anuale. Totusi, numarul de rapoarte inscrise in ultimii ani la concursul "Cele mai bune rapoarte anuale", organizat de Forumul Donatorilor din Romania, nu a depasit la nici o editie cifra de 60. Ce-i drept, nici firmele nu exceleaza la acest capitol, dovada fiind numarul relativ mic de inscrisi la Top Corporate Awards, organizat tot de Forumul Donatorilor din Romania.


De exemplu, la editia din 2006, din cele 400 de companii invitate s-au inscris doar 22. Restul a motivat neparticiparea tocmai prin a spune ca „datele solicitate sunt confidentiale”.








Cum pot ONG-urile sa castige increderea companiilor


Transparenta si comunicare continua: In vederea castigarii increderii finantatorilor corporatisti, ONG-urile trebuie sa fie pregatite sa comunice adecvat misiunea si obiectivele organizatiei, impreuna cu oferta de proiecte. Este mult mai util sa se adopte o strategie de tip "baby steps", prin care mai intai sa se cunoasca potentialii parteneri, sa se cladeasca increderea si respectul reciproc si abia mai tarziu sa se treaca la proiecte concrete. ONG-ul poate incepe prin a-si trimite raportul anual (evident, daca are asa ceva), colectia de articole din ziare, filme de prezentare ale proiectelor etc. Deci materiale din care sa reiasa ca are o activitate serioasa, transparenta si bine reflectata in mass-media.
Suntem parteneri egali: In momentul in care un ONG accepta sa intre intr-un parteneriat doar ca actor secundar, fiind gata sa accepte orice tip de compromis de dragul banilor, soarta cooperarii intre cei doi parteneri este pecetluita.
Contributie financiara la proiect: Cand se trece la materializarea unui proiect comun, un argument in plus este contributia ONG-ului la proiectul respectiv si din punct de vedere financiar. O astfel de abordare insufla incredere partenerului corporatist, datorita impartirii riscului financiar. Totodata, intareste si pozitia ONG-ului in cadrul parteneriatului, care poate folosi acest fapt ca argument forte in negocieri.
Cultivarea relatiei: Pe parcursul proiectului, dar si dupa implementarea sa, este extrem de important ca partenerul corporatist sa fie informat si implicat in decizii. Un e-mail sau un telefon prin care i se atrage atentia partenerului asupra unor articole de presa legate de proiect pot face minuni. ONG-stii trebuie sa fie capabili sa impartaseasca entuziasmul cauzat de succesul unui proiect.



Succesul se datoreaza catorva factori esentiali:


  1. Seriozitatea partenerilor;

  2. Respectarea promisiunilor;

  3. Abordarea transparenta;

  4. Gandirea parteneriatelelor pe termen lung si in mod strategic.


Sursa: http://www.responsabilitatesociala.ro/editoriale/sfaturi-pentru-o-relatie-de-succes-intre-ong-uri-si-companii.html

miercuri, 2 aprilie 2008

S-au ocupat posturile de la Biroul de Informare pentru studenti de la “Cuza”

Cei doi tineri care vor raspunde la intrebarile studentilor sunt Simona Petriuc, studenta la Facultatea de Istorie, anul I si Alexandru Ciobanu, student la Filosofie(Stiinte Politice), anul III.“La concursul pentru ocuparea celor doua posturi s-au inscris 12 studenti de la mai multe facultati ale Universitatii.
Dupa proba scrisa, ce a constat din aplicarea regulamentelor universitare in cazuri concrete, au fost invitate la interviu opt persoane, dintre care au fost alesi cei doi studenti”, a declarat Cristina Munteanu, reprezentant UAIC.
Acest concurs a fost organizat pentru ca tinerii care au lucrat pana acum in Biroul de Informare pentru Studenti au absolvit facultatea. Aceste posturi au fost introduse in schema de personal a Universitatii "Al. I. Cuza" Iasi in anul scolar 2004 - 2005, persoanele in cauza avand responsabilitatea de a raspunde intrebarilor si nelamuririlor venite din partea studentilor U.A.I.C.

Sursa:
http://www.iasiinfo.ro/actualitate/s-au-ocupat-posturile-de-la-biroul-de-informare-pentru-studenti-de-la-“cuza”.html
http://infostudenti.wordpress.com/

Ministerul Educatiei finanteaza doar 3000 de locuri la Cuza

Repartitia pe facultati arata a fost facuta dupa cum urmeaza: Biologie - 168 locuri la buget, 200 la taxa; Chimie - 161 locuri bugetate, 145 la taxa; Drept - 201 locuri la buget, 500 la taxa; Facultatea de Economie si Administrarea Afacerilor - 832 de locuri bugetate, 2.650 la taxa; Educatie Fizica si Sport - 70 locuri la buget, 500 la taxa; Filosofie - 217 de locuri la buget, 1.300 la taxa; Fizica - 128 locuri bugetate, 70 la taxa; Geografie - 180 locuri la buget, 420 la taxa; Informatica - 211 locuri bugetate, 200 la taxa; Istorie - 101 locuri la buget, 350 la taxa; Litere- 414 locuri la buget, 440 la taxa; Matematica - 144 locuri la buget, 50 la taxa; Psihologie - 318 la buget, 750 la taxa; Teologie Ortodoxa - 118 locuri la buget, 165 la taxa; Teologie Romano-Catolica - 34 de locuri la buget, 30 de locuri la cu taxa.
"In urma procesului de anul trecut avut cu MEC, Universitatea a recastigat cele 300 de locuri care ii fusesera luate. De aceea, numarul de locuri buget - taxa a crescut fata de anul trecut, dar este aproximativ egal cu cel de acum doi ani", a declarat prof.dr.pr. Gheorghe POPA, prorector al universitatii. Simbata, 12 aprilie, in Sala Pasilor Pierduti a UAIC va avea loc cea de-a IX-a editie a Salonului Ofertelor Academice, unde fiecare facultatea isi va prezenta oferta.

Sursa:http://www.iasiinfo.ro/actualitate/ministerul-educatiei-finanteaza-doar--de-locuri-la-cuza.html

marți, 1 aprilie 2008

Articol de inceput

Buna ziua,
Acesta este primul blog si prima incercare,de altfel, de a creat ceva asemanator cu un site pentru asociatia studenteasca a studentilor, absolventilor si profesorilor facultatii de filosofie din Iasi.
A.S.A.F.F.I. inseamna Asociatia Studentilor si Absolventilor Facultatii de Filosofie din Iasi ca carui obiectiv principal este ofere membrului atat informatii concrete cat si practica.
Politica Asociatia Studentilor si Absolventilor de la Facultatea de Filosofie din Iasi este centrata pe student. Membrii asociatiei sunt studenti de la Facultatea de Filosofie, toate specializarile: Filosofie, Stiinte Politice, R.I.S.E., Sociologie, Asistenta Sociala si Comunicare.

Emag